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La Coctelera

LAS TRANSFORMACIONES EDUCATIVAS

 Carlos Mora Vanegas

"La educación es la preparación a la vida completa."Spences

Introducción

Para quienes nos hemos identificado con la educación y nos hemos desempeñado en ella por muchos años, no podemos ignorar la crisis que actualmente se afronta al respecto, especialmente, en el país que nos concierne, como Venezuela, que afronta en este rublo serios problemas, que la han afectado significativamente, tanto en lo concerniente a la desvinculación del Estado apoyándola con presupuestos justos, en darle más atención a sus necesidades , como también, a la ausencia en muchas, de una gerencia educativa que rescate y garantice la excelencia académica. Una formación, capacitación de profesionales cónsonos con las necesidades que el país afronta y que requiere de cambios para salir adelante.

 De ahí, nuestro interés en analizar  su alcance en el tiempo presente y las transformaciones educativas necesarias para garantizar esa educación en todos sus niveles que el país necesita y saber afrontar los retos del presente en donde  sus profesionales se desempeñen de tal forma, que conduzcan a Venezuela por la senda que desde hace años debía haber emprendido en pro de su desarrollo.

Consideraciones generales, anotaciones básicas

Se debe estar claro, que lo prioritario en política educativa, es generar oportunidades de acceso a una educación básica de calidad, entendida como fundamento de los niveles superiores.

 La realidad actual muestra   características en donde se manifiestan grandes retos, que requieren de profesionales bien capacitados, capaces de afrontar las amenazas , aprovechar las oportunidades  y generar las transformaciones necesarias  a fin de colaborar con el desarrollo del país e incrementar ese compromiso a que todos estamos obligados de alcanzar esa calidad de vida  a que todos tenemos derechos.

Es necesario,  rescatar el optimismo del venezolano, nuestro caso,  identificarse con sus responsabilidades, evitar la pérdida de tiempos generados por conflictos, paros, protestas que surgen por la ausencia  muchas veces del Estado por no saber jerarquerizar  las prioridades que conduzcan a logros eficaces, garantizando  equidad, democracia, participación y sobre todo,  distribución equitativa de los presupuestos que permitan al ser bien gerenciados, administrados,  cubrir con todas las necesidades requeridas,   en este caso en lo concerniente a la Educación, investigación y desarrollo.  

En una oportunidad la comisión Económica para América latina (CEPAL) y la Oficina Regional de UNESCO para América Latina y el Caribe señaló a través de documentos  publicados, algo que no debemos olvidar, como es  la importancia de la educación en el contexto de la productividad y las necesidades de crecimiento económico de la región , como condición para reconciliar las metas de equidad social con la integración internacional, en situaciones de democracia reasumida.

Lo cierto, que los Institutos, Colegios y desde luego las universidades y Áreas de postgrados, no pueden pasar por desapercibido en sus programas de enseñanza la realidad de los escenarios actuales que requieren mejores demandas internacionales y nacionales , mejores productos, eficiencia de servicios, más información, más participación, todo ello dado a la apertura progresiva de la globalización, la conquista de nuevos mercados, revolución tecnológica, cultura organizacional, competitividad basada en el progreso técnico, uso horizontal de las tecnologías de información, redes sociales, reducción del ciclo tecnológico y tendencia al proteccionismo en este campo, erosión, comparativa de la mano de obra barata y de los recursos naturales, todo esto en el contexto de un reconocimiento creciente de la necesidad de sustentabilidad ambiental y esfuerzos para neutralizar los efectos perversos del desarrollo tecnológico.

Se requería de acuerdo al informe publicado, una revisión del desarrollo educacional en la región y desde luego en cada país, sobre la base de reconocer la necesidad de ligarlo a la capacitación de recursos humanos y necesidades de crecimiento económico,

Hoy, se debe considerar la contribución de los factores  endógenos como función del nivel de inversión en capital humano, ya que son las personas con sus conductas y su nivel de conocimientos quienes afectan el proceso productivo- aspecto que hemos recalcado mucho en otras oportunidades en otros escritos y en las mismas cátedras, así,   como en las asesorías que impartimos-.

Hay modelos que enfatizan el capital humano en todos sus aspectos y otros, que lo hacen en particular sobre la relevancia e importancia del nivel de desarrollo de la investigación científica y tecnológica que debemos de reconocer hemos descuidado, justamente  con la aportación de las Áreas de postgrados y aun de nuestras Facultades que es muy pobre, por la poca prioridad, atención prestada al respecto.

El informe CEPAL, ante los modelos económicos se refiere a la perspectiva de analistas provenientes del campo de la administración de empresas, todos los cuales, de una manera u otra sostienen el rol clave de la educación y la necesidad de vincularla cercanamente al mundo del trabajo de las empresas y su estilo de operación. Se insiste en señalar en él, que no debe descuidarse en estas transformaciones el peligro de la segmentación social si no se establecen medidas para compensar las desigualdades iniciales.

El informe recomienda: .- La necesidad de revisión de supuestos a los que se ha adherido anteriormente con respecto al rol del Estado y a la forma de administrar y financiar la educación (que  como es de conocimiento público, en nuestro caso es muy crítico), dirigiéndose a proponer una intervención estatal menos directa y más subsidiaria, una administración descentralizada, un énfasis en un rol cautelador de estándares y calidad. Etc.,.-Políticas educacionales orientadas a satisfacer  a los usuarios del conocimiento- la demanda de la educación más que la oferta--¸ vigilancia por la calidad de la educación mediante una evaluación continuada de la misma, resignificación de estatus y rol profesional de los docentes, capacitación en la empresa o ligada a la empresa y desarrollo científico y tecnológico menos academicista y más una labor conjunta de universidades, empresas, instituciones de gobierno ,talleres y laboratorios independientes. .- El Estado debe aumentar sus capacidades de conducción, planificación, investigación, proporcionando un marco estable de políticas y reglas de acción de los establecimientos; lo mismo asegurar contenidos mínimos de enseñanza para todos los niveles del sistema de educación general, garantizar el acceso equitativo a la ecuación y la eficiencia del sistema; y se necesita posibilitar la coordinación entre el establecimiento y el fortalecimiento de consensos entre los distintos actores en las instituciones y entre los distintos grupos sociales con preocupación por la educación.

Conclusión

Definitivamente, el Gobierno Nacional debe transformar sus políticas educacionales  y adaptarlas a la realidad de las Universidades en pro de que estas puedan desempeñar su rol social, garantizar esa excelencia académica que se necesita a fin de que los profesionales que egresan puedan aportar sus conocimientos, transformaciones necesarias que Venezuela está demandando.  Respetándose la democracia, libertad, autonomía y sobre todo, manteniendo un diálogo de respeto, de aportaciones presupuestaria consona a la realidad económica que   el presente exige.  Debe el Estado además,  vincularse más con las necesidades de la educación venezolana, jerarquizar sus necesidades , resguardarlas, puesto de ahí surge ese capital humano talentoso que  requiere para que le garantice  al   país  desarrollo, dentro   de un clima  armonía, equidad y respeto.

 

**Docente, Coordinador del Programa de postgrado de la especialidad de Gerencia de la Calidad y productividad de Faces,    Universidad de Carabobo

.-Exatec

REALIDAD DE LA GESTION PÚBLICA VENEZOLANA

 

Carlos Mora V.

El conflicto es un signo de que existen verdades más amplias y perspectivas más bellas". A.N. Whitehead

 Generalidades, consideraciones, datos

Venezuela, como es sabido, presenta un escenario político muy incierto, producto de una nueva ideología Socialista que pregona su presidente, teniente-coronel Hugo Chávez, ideología que ha generado discrepancias, controversias que ha conllevado a  conflictos, alteraciones, desarmonía, presentando  un escenario turbulento ,en donde la economía, la inversión, el gasto público, el sector productivo empresarial, educación, salud, viviendas, seguridad social, entre otros ,  deja mucho que decir.

Hay un descontento muy pronunciado por los programas que el gobierno pone en acción y  que algunos, catalogan que atentan seriamente  la democracia, libertad, afectando seriamente la estabilidad económica, política y social  de una forma muy significativa, deteriorándose la calidad de vida del venezolano , en donde  un significativo número , especialmente la clase media, se sienten amenazados y temerosos con respecto a la expropiación de propiedades de empresas, seguridad económica, más, cuando el Estado ha intervenido empresas, bancos, terrenos cultivados, fincas por citar algunos aspectos.

Lo cierto, que se manifiestan serios problemas en la gestión del Estado, sobre todo, en lo concerniente al manejo del gasto público y su incidencia en la vida económica de algunos organismos, especialmente la gestión pública.

Al respecto, nuestro apreciado amigo, el profesor Chichí Páez, presenta en su columna del Diario el Carabobeño de Valencia el 5 de septiembre  un articulo muy informativo  sobre los resultados  de la Gestión Pública, en donde se observa la realidad que se afronta y la seria preocupación de ello.

Venezuela se encuentra inmersa en una crisis profunda, económica, social y política, que -en 2009- se manifestó a través de: 1.- La concurrencia de un cuadro de recesión económica, con una caída de 2,9 por ciento del producto interno bruto (PIB) que tiende a profundizarse en el presente año; 2.- Alta y persistente inflación; 3.- Disminución sostenida de la producción petrolera y mayor dependencia de los precios del petróleo; 4.- Creciente desempleo y subempleo; 5.- Pérdida de poder adquisitivo de los salarios; 6.- Colapso de las empresas básicas de Guayana; 7.- Cierre de más de 40 por ciento de las empresas manufactureras privadas que existían en 1998; y 8.- Merma de espacios de libertad (asociados al desmembramiento de las instituciones democráticas fundamentales).
Entre las cifras más significativas de los resultados de la actual gestión pública figuran las siguientes: en el inicio de este régimen existían novecientos mil trabajadores en la administración pública, hoy laboran 2,3 millones; el Gobierno Nacional ha intervenido más de 600 fincas (2,5 millones de hectáreas); ha gastado más de 8 mil millones de dólares en compras de armamento; el bolívar "fuerte" ha perdido 55% de su poder adquisitivo; la inflación acumulada durante los últimos once años es de 733%; el PIB durante el 2009 terminó negativamente en 2,9%, y en el primer semestre de este año cayó en 3,5%; el Gobierno tiene un latifundio mediático de 731 medios de comunicación; el número de homicidios para 1998 fue de 4.500 y durante 2009 llegó a 19.400 víctimas -cifra que supera a países como Irak y México-; nueve millones de venezolanos están en situación de pobreza y de ellos -en la Venezuela "revolucionaria"- 3 millones se acuestan con el estómago vacío; en el Ministerio del Poder Popular para la Educación hay 150 mil profesores contratados (no son titulares del cargo que ocupan); se fueron al exterior 4.000 médicos venezolanos; el 80% de nuestras exportaciones petroleras van a USA; 300 especies de animales están en amenaza de extinción; de cada 100 dólares que entran al país, 94 provienen de las exportaciones petroleras; en los once años de este régimen, ha tenido tres años con poderes especiales para legislar; la violencia deja unos 300 muertos durante los fines de semana en el país; la CTV informó que hay más de doscientos contratos colectivos vencidos en la administración pública; el sector privado exporta solamente 3 mil millones de dólares anuales; existe un millón de personas infectadas por el mal de Chagas; durante la actual gestión gubernamental la inseguridad ha generado más de 150 mil asesinatos; según Datos el ingreso real de los estratos D y E refleja una caída de 14% y 13%, respectivamente; la regaladera de dinero a otros países supera los 60 mil millones de dólares; el presidente de Pdvsa gana mensualmente 60 mil bolívares fuertes más gastos de representación; el 97% de los delitos cometidos en el país queda impune; las denuncias sobre intento de magnicidio pasan de 50; el reloj del Presidente vale 263 mil bolívares fuertes (a Bs.F. 2,15=US$ x 122.325); para el 2002, Pdvsa tenía cuarenta y cinco mil empleados y ahora pasan de 100 mil, la mitad no trabaja (cobra un sueldo sin producir beneficio para el país, pero sí para una parcela política); el Gobierno ha gastado cerca de 12 mil millones de dólares estatizando empresas; el 70% de los jóvenes no se gradúa de bachiller; en 2009 y con el 25,1% de inflación, nuestro país ocupó el primer lugar del fenómeno inflacionario en América Latina; los venezolanos consumimos 280 mil barriles diarios de gasolina; se importaba el 1% del consumo de carne y ahora es el 59% de las 3.000 reses que nos comemos diariamente; el Presidente ha promulgado 169 decretos-leyes haciendo uso de los poderes especiales; según registro de la OPEP, la producción venezolana de crudo sólo alcanza a 2.207.000 barriles diarios.
Otras cifras significativas son las siguientes: durante esta gestión pública se han ido del país 9 mil científicos; en 2009, importamos 500 mil toneladas de azúcar de Brasil; los apagones -en el pasado reciente- mantuvieron a oscuras el 60% del territorio nacional; el actual régimen encontró una deuda pública -incluyendo la de Pdvsa- de 32.484 millones de dólares y para el 2009 cerró en 95.000 millones de dólares; el déficit de vivienda nacional es de 2,5 millones de unidades; el presupuesto nacional para este año es de 159,5 millardos de bolívares fuertes; el Gobierno ha gastado un billón de dólares durante once años; en la administración pública ocupan cargos 2.200 militares -entre venezolanos, cubanos e iraníes- el Gobierno Nacional vende la gasolina a 7 dólares el barril y su costo de producción es de 25 dólares el barril; en el país existen 15 millones de armas circulando sin ningún control; en las cárceles del país hay 12 mil camas y existen 32.500 presos; fuera del sistema educativo se encuentran 4 millones de niños; la tasa de crecimiento de la población es de 2,4%; el 98% del financiamiento para el sector agrícola lo hace el sector privado y el sector público tan sólo atiende el 2%.
Además de lo expresado en los párrafos anteriores, el dinero no le alcanzó el año pasado al Presidente venezolano para llevar el mensaje de la revolución por el país y el resto del mundo. Por eso, en el presupuesto del presente año, aprobado por la Asamblea Nacional, el Ministerio del Poder Popular para las Finanzas ha previsto un aumento del 638% en los gastos de la Presidencia de la República con respecto a 2009. El máximo representante de este proceso tendrá a su disposición más de 1.545 millones de dólares (1.027 millones de euros) para cubrir los costos de sus viajes, los de seguridad y las donaciones que hace directamente al pueblo desde el Palacio de Miraflores.
Economistas muy connotados del país en un documento público reciente, en su último párrafo, expresaron lo siguiente: "En el amplio esfuerzo del cambio de rumbo que se debe iniciar en el presente es indispensable abocarse a la recuperación de una verdadera institucionalidad democrática, con poderes públicos genuinamente en función del interés nacional. Este esfuerzo debe ser acompañado de un franco debate público de ideas sobre cómo se puede rectificar en materia económica, petrolera y social. Ello permitiría lograr definiciones sobre las características centrales de un nuevo rumbo orientado hacia el desarrollo económico con bienestar y equidad social, las cuales serán fundamentales para cuando los venezolanos decidan -en los procesos electorales correspondientes- que ya basta de insistir en un esquema ideológico comprobadamente ruinoso que ha exacerbado lo peor del rentismo petrolero. De asumir esta responsabilidad depende el futuro de Venezuela".

Conclusión

Como puede notarse del escrito del escrito del Profesor Chichí Páez, no es muy alentador el futuro de Venezuela, más, cuando objetivamente se manifiestan datos que son preocupantes y que indican el deterioramiento de la gestión Pública, aspecto que el presidente Chávez no puede descuidar,

ESCENARIO TURBULENTO POLITICO EN VENEZUELA

Carmorvan

Para el que no tiene nada, la política es una tentación comprensible, porque es una manera de vivir con bastante facilidad.Miguel Delibes

Venezuela en este mes de septiembre en donde se celebraran elecciones parlamentarias, que muchos venezolanos, particularmente los de la oposición y algunos que ya no siguen al Presidente Hugo Chávez están esperando, a fin de elegir a senadores, diputados que contrarresten las acciones socialistas del Gobierno que  en el presente cuenta con una gran mayoría en la Asamblea Nacional. Las Elecciones Legislativas Nacionales de Venezuela de 2010 se llevarán a cabo el 26 de septiembre para renovar la totalidad de los miembros de la Asamblea Nacional, en esta oportunidad serán 165 Diputados, dos escaños menos que en la elección de 2005, y también se elegirán 12 Diputados para el Parlamento Latinoamericano. Los que salgan electos asumirán sus cargos el 5 de enero de 2011 y permanecerán en ellos hasta el 5 de enero de 2016.

Nos aporta Wikipedia, que la elección se realizará bajo la premisa del sistema de representación proporcional personalizada, según la base poblacional de 1,1% de población total del país. Las entidades federales eligen además tres Diputados, así como también el conjunto de los pueblos indígenas, tiene derecho a elegir tres representantes postulados en las tres circunscripciones especiales. Estos tienen la responsabilidad de representar al pueblo y a los Estados en su conjunto.

Esta es la primera elección que se realiza estando en vigencia la Ley Orgánica de Procesos Electorales aprobada por la Asamblea Nacional en 2009.

Se sabe, que el partido oficialista PSUV, bajo el impulso del presidente Chávez busca retener un control mayoritario de la Asamblea Nacional y que ha sido dominada desde la pasada elección del 2005, cuando los principales partidos opositores boicotearon las elecciones y muchos de éstos declinaron participar, alegando "falta de garantías electorales". Desde entonces los legisladores oficialistas han aprobando leyes que, según sus opositores, han quitado el poder a alcaldes y gobernadores opositores, y evadiendo pedidos de investigación sobre presuntos actos de corrupción de funcionarios del gobierno.

 Lo cierto, que las elecciones que se avecina, ha conllevado   a una agitación, que ha incrementado la turbulencia política, dando paso a mucha inseguridad, disturbios, inquietudes que presentan un escenario muy agitado, aunado además por el reciente hecho de la muerte del productor agropecuario Franklin Brito de 49 años y primer venezolano en huelga de hambre que llevó su protesta hasta las últimas consecuencias por haber sido despojado de su tierra.  Hecho que originado serias reacciones  y que en  ningún momento conviene a las aspiraciones del presidente Hugo Chávez  y menos, en una elecciones próxima en donde lo desfavorecerá

Es incomprensible,  el que tales hechos se den, y más, cuando el Presidente siempre señala estar atento en todo aquello que le pueda perjudicar, desafortunadamente muchas acciones del gobierno no han sido muy bien planificadas, dejando mucho que decir quienes están comprometidos con el presidente que  cometen errores, que a lo largo le perjudiquen especialmente en un período de elecciones, sabiéndose, que últimamente ha decaído la simpatía del presidente con algunas acciones que han perjudicado a muchos venezolanos, como la intervención en la banca privada, en que ha predominado más lo político que lo económico, como el caso del Banco Federal, en donde se han visto perjudicado muchos ahorristas que tenían depositado el dinero  de su trabajo por muchos años.

Hay encuestadoras que consideran que el ambiente negativo que se está dando perjudica al presidente, así, algunas destacan la ventaja de la oposición. La firma de Alfredo Keller sostiene que la popularidad de Chávez ha sufrido una fuerte caída en el último año y llega al 37% en el comienzo de la campaña; lo que se traduce en «una bajada en la intención de voto para el oficialismo, que se sitúa en 32% frente al 46% de la oposición».

Saúl Cabrera, de Consultores 21, coincide con Keller en que la popularidad de Chávez ha bajado al 37%, mientras tenía un 57% hace un año y un 71% en 2005. Según Keller, «es posible que el Gobierno obtenga una mayoría de diputados, pese a conseguir menos votos que la oposición, debido a la modificación de la Ley Electoral».

Ante esta evidencia nos indica guia.com.ve,  que el  77% de los electores, indistintamente de su inclinación política, está dispuesto a votar, de los cuales 34% dijo que lo haría por el oficialismo y 42% por la oposición, es parte de los resultados de la última encuesta realizada por Alfredo Keller & Asociados.
La gente capta cuáles son los mensajes falsos y verdaderos emitidos por el Gobierno, según la consultora. En la última encuesta se tildó de verdaderas las expresiones 'Hace falta un cambio de gobierno' (53%), 'Chávez ha perdido apoyo y la oposición es mayoría' (44%) y 'El Gobierno quitará propiedad a todos, grandes y pequeños' (45%). En cambio, calificó de mentiras las expresiones 'Si la oposición gana se eliminarán las misiones' (45%); 'Aunque la oposición gane, el Gobierno mantendrá el control' (45%), y 'Son para quitarle poder a los ricos y dárselo a los pobres' (65%). En otro item, 53% dijo que era un truco de Chávez denunciar una conspiración internacional para tumbarlo o asesinarlo, frente a 32% que no pone en duda la prédica presidencial